本报北京3月4日电 “学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”相信很多人都是听着这首歌长大的，并耳熟能详。然而最近，有媒体在某城市街头调查发现，接受调查的百余名小学生中，竟有近5成不知道雷锋的故事，还有学生以为记者在打听某人。
今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”发表49周年。难道鼓舞激励了几代人的雷锋精神，在风行了近半世纪之后，真的已经“垂垂老矣”？处在经济社会大变革、大发展时期的我们，到底应该怎样宣传、学习雷锋精神，让它再度焕发青春的光彩？
两会期间，记者发现这些话题同样也是今年我省全国政协委员们热议的焦点——
雷锋精神内涵丰富
“雷锋精神没有过时。”说起这个热门话题，全国政协委员、宁波市副市长成岳冲认为，关键是，现在我们应该如何看待雷锋精神？
若问一位普通人“什么是雷锋精神”，最有可能得到的回答是简洁明了的四个字：助人为乐。
“不过雷锋精神并不仅仅是助人为乐。”成岳冲委员细致地向记者解释，“我们小时候都深入地学习过雷锋精神，在我看来这块内容至少包括两个方面：一是坚持把自己岗位的工作做好，尽职尽责，努力以钉子的‘挤’劲和‘钻’劲，使自己成为本职工作的内行；二是为人民服务，包括乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会等，尽力做一些对他人、对社会有益的事情。”
“雷锋精神包含的内容其实非常广泛，在宁波这座爱心城市，对雷锋精神的诠释就有很多。”成岳冲委员告诉记者，像许多单位和个人自发的爱心捐赠，一些爱心人士的匿名捐赠，还有见义勇为、捐献器官等，这些都是良好公民道德和美好价值观的体现，同样是雷锋精神的具体表现。
“可以说公民道德的很大一部分就是雷锋精神。”全国政协委员、浙江科技院长杜卫也认为，在现阶段学习弘扬雷锋精神，应该与公民道德建设紧密联系起来，让弘扬雷锋精神成为当前推进社会主义公民道德建设的重要途径。
“当然，当下学习雷锋精神，还应赋予一些新的时代特征。”杜卫委员补充说，比如现在在市场经济的环境下，引导青年摒弃物质第一的观念，重视精神追求，努力实现理想信念，这对高校教育工作来说，是非常重要的一部分。
多管齐下弘扬美德
（下略）
转自3月5日浙江日报http://zjdaily.zjol.com.cn/html/2012-03/05/content_1382874.htm?div=-1 |
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